Skip to content
國立台灣師範大學標誌
  • 最新消息
  • 系所簡介
  • 招生資訊
    • 準新生照過來
    • 學士班
    • 碩士班
    • 博士班
  • 課程資訊
    • 學士班
    • 碩士班
    • 博士班
    • 學分學程
    • 國際移動
    • 三校聯盟
    • 其他資訊
  • 系所成員
  • 職涯發展
    • 職涯進路
    • 職涯銜接
    • 媒體報導
    • 傑出系友
  • 相關資源
    • 資源連結
    • 活動花絮
    • 行事曆
    • 系友動向調查
  • English
Menu Close
  • 最新消息
  • 系所簡介
  • 招生資訊
    • 準新生照過來
    • 學士班
    • 碩士班
    • 博士班
  • 課程資訊
    • 學士班
    • 碩士班
    • 博士班
    • 學分學程
    • 國際移動
    • 三校聯盟
    • 其他資訊
  • 系所成員
  • 職涯發展
    • 職涯進路
    • 職涯銜接
    • 媒體報導
    • 傑出系友
  • 相關資源
    • 資源連結
    • 活動花絮
    • 行事曆
    • 系友動向調查
  • English

最新消息

  1. 最新消息
  2. 最新消息
  3. Page 27

最新消息

  • 系所公告
  • 演講公告
  • 招生公告
  • 競賽活動
  • 榮譽榜
  • 獎學金
  • 工讀實習
  • 校外徵才
  • 徵聘教師

【活動資訊】工業用機器人安全管理說明會

  • Post published:2024-04-30
  • Post category:最新消息/競賽活動

【獎助學金】113學年度第2學期「鼓勵學生赴境外進修補助」

  • Post published:2024-04-30
  • Post category:最新消息/獎學金

【5月1日】PedCross: Pedestrian Crossing Prediction for Auto-Driving Bus

  • Post published:2024-04-29
  • Post category:最新消息/演講公告/系所公告

【校外徵才】中華電信股份有限公司高雄地區對外招募遴選簡章

  • Post published:2024-04-25
  • Post category:最新消息/校外徵才

【113學年度博士班考試逕取暨複試名單公告】

  • Post published:2024-04-24
  • Post category:招生公告/最新消息/系所公告

【獎助學金】113學年度第2學期「晨光圓夢境外研修助學計畫」

  • Post published:2024-04-24
  • Post category:最新消息/獎學金

【競賽活動】2024第29屆大專校院資訊應用服務創新競賽

  • Post published:2024-04-24
  • Post category:最新消息/競賽活動

【學士班】畢業資格審查注意事項

  • Post published:2024-04-22
  • Post category:最新消息/系所公告

【獎助學金】112學年度第2學期「捐贈款設置之獎(助)學金一覽表」

  • Post published:2024-04-19
  • Post category:最新消息/獎學金

【4月24日】可轉移的針對式對抗攻擊及其對策 Toward Transferable Targeted Adversarial Attacks and the Countermeasures

  • Post published:2024-04-19
  • Post category:最新消息/演講公告/系所公告
  • Go to the previous page
  • 1
  • ...
  • 24
  • 25
  • 26
  • 27
  • 28
  • 29
  • 30
  • ...
  • 49
  • Go to the next page

資訊工程學系

電話:(02)7749-6660| 分機:6660
傳真:(02)2932-2378

系所位置

地址:11677台北市文山區汀州路四段88號
應用科學大樓一樓

相關連結

  • 交通資訊Opens in a new tab

社群網站

  • Opens in a new tab
  • 網站導覽
  • Login
Copyright 2025 - The content of this website is maintained by the Department of CSIE