職涯進路
學士班畢業生去向？
繼續升學
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進入業界
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其他
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研究所畢業生做什麼？
進入業界擔任工程師、設計師、專案主管或研究助理
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進入教育界中擔任中學老師
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其他
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畢業生哪裡去？
依據2018年與2019年系友動向調查，本系系友遍布國內外資訊科技相關企業，從事技術研發、軟硬體設計、系統建置與管理等職務。
華碩、聯發科、趨勢科技、台灣微軟、NVIDIA、智易科技、台達電、和碩聯合科技、定揚科技、鴻海、宏碁、義隆電子、德律科技、訊連科技、美商康普、美商安邁、光寶科技、瑞昱半導體、創惟科技、意藍資訊、聯詠科技、友達光電、盛群半導體、廣達、仁寶、佳能企業、LINE、香港商雅虎資訊、正文科技、群暉科技、微星科技、康舒科技、西柏科技、奇卓科技、鑫澤數碼、金冠科技、鴻揚科技、新加坡商鈦坦科技、資誠聯合會計師事務所、全景軟體、玉山銀行、國泰人壽資訊部、合作金庫、富邦證券、中華電信、長榮集團、KKTIX、資策會、中科院、工研院等。
未來我想成為……
我想要成為專業的程式設計師
- 「程式設計」為資訊工程領域的基本職能。
- 不管未來從事哪方面的工作或是研究，「程式設計」都是你路上的必備工具。
- 跟著這條學習路徑，你將學會基礎的程式設計，進而學到什麼叫做「好的程式」，如何成為「好的程式設計師」，最後以實際的軟體專案作為一個完美的句點。
我想要成為數據分析的專家
- 在資訊爆炸的時代裡，有越來越多的資料被產生出來。然而停留在「資料」階段是不夠的，如何從大量的「資料」淬取出「資訊」更是最重要的研究課題。
- 跟著這條學習路徑，你將會學到資料的儲存方式，以及如何從資料找到可以使用的資訊。
我想要成為軟硬整合的達人
- 台灣是硬體的王國，同時兼顧硬體跟軟體的知識以及開發能力是市場上不可多得的人才。
- 跟著這條學習路徑，你將會了解硬體的運作原理以及系統底層的實做，電腦對你而言將不再是一個黑盒子，甚至直接進行晶片層級的操作也不是難事。
我想要成為多媒體處理的行家
- 人類是感官的生物，而多媒體系統更是最容易刺激人類感官的系統。因此，如何透過電腦來處理多媒體的資料是當下資訊領域的顯學。
- 跟著這條學習路徑，你將學會如何處理多媒體的資料，並透過機器學習的技術，教會電腦如何針對多媒體資料進行判斷並做出對應的反應。
我想要成為綜橫網路的領航員
- 在現今網路的時代，一台不能上網的電腦幾
乎可以說是毫無作用。因此，掌握網路就可
以說是掌握了這個時代。 - 跟著這條學習路徑，你將學會網路的運作原
理，從L2到L7，從網路協定到封包分析，進
而了解現今環境的網路架構，知道如何對網
路的效能進行分析與評估。
我想要成為神出鬼沒的駭客
- 「資安即國安」，在資訊的時代裡，你不能不知道如何保護自己的隱私。
- 跟著這條學習路徑，你將學會密碼學的基礎知識，並且了解網路攻防的基本原理，使你有足夠的能力站在駭客世界的起跑點（要不要跑就看你自己了）。
我想要成為窮究真理的哲學家
- 電腦是萬能的嗎？電腦能作什麼，又有什麼是電腦作不到的？對電腦來說，有沒有更快速的解決手段？如果你對這些問題有興趣，歡迎一起來探索電腦的祕密世界。
- 跟著這條學習路徑，你將學會如何以正規的方式來描述電腦的運作模型，進而探討各式各樣在資訊領域令人沈醉的電腦難題。
我想要成為作育英才的老師
- 為了因應資訊時代的到來，教育部從108學年度開始要求中等學校必須開設資訊科技的相關課程。你願意帶領下一代進入資訊領域的殿堂嗎？
- 跟著這條學習路徑，除了資訊工程領域的相關知識外，你將學會如何設計資訊領域的教案，並獲得於實際課堂上操練的機會。你還有機會開發屬於你自己的數位教材。